Як заснована інклюзивна освіта в Мексиці?

Базується на повазі до гідності людей відповідно до підходу до прав людини. Будьте справедливими, сприяючи заходам боротьби з нерівністю та заохочуючи дії щодо покращення умов життя учнів у дуже маргіналізованих школах базової освіти.

Освітня інклюзія ВІН сприяли інтеграційні програми як Підрозділ підтримки Освіта Звичайний (USAER), який прагне реінтеграції студентів з особливими освітніми потребами, незалежно від того, є інвалідність чи ні, так само існують багаторазові центри догляду (CAM), де ВІН …

Конвенція про права людей з інвалідністю у статті 24, держави, держави-учасниці «забезпечують систему інклюзивної освіти на всіх рівнях, а також навчання протягом усього життя, щоб, серед іншого, зробити можливим участь людей з обмеженими можливостями…

Це означає бажання адаптуватися новий бачення та практики, сприяти інклюзивному середовищу та надавати персональну підтримку, щоб гарантувати, що всі учні, незалежно від їхніх відмінностей, мають рівність з конкретні можливості та підтримку для навчання та розвитку.

Вступ В Мексика, інклюзивний освітній процес розпочався в модальності освітньої інтеграції в 1993 році, з юридичними змінами в результаті угоди між профспілкою вчителів і Міністерством народної освіти (SEP).

Чотири програми інклюзії під керівництвом VIM: Програма незалежного життя, програма соціальних лідерів, програма інклюзії на робочому місці та дарування інвалідних візків та протипролежневих подушок, це інструменти, за допомогою яких ми заохочуємо людей з інвалідністю виступати: щоб принаймні вони знали, що є інший варіант…