Що таке когнітивні стратегії навчання?
Когнітивні стратегії є одним із типів стратегій навчання, які учні використовують для більш успішного навчання. До них відносяться повторення, упорядкування нової мови, узагальнення значення, вгадування значення з контексту, використання образів для запам’ятовування.
Прикладом когнітивного навчання є практика рефлексії. Коли люди повинні обдумати своє навчання, їм надається можливість встановити зв’язки між інформацією, яку вони знали раніше, та новою інформацією, що призводить до глибшого розуміння нової інформації.
Отже, ось кілька когнітивних стратегій, які ґрунтуються на фактах, щоб дати вам поради та підказки щодо навчання.
- Повторення. …
- Рознесене навчання. …
- Поясніть це комусь іншому. …
- Напишіть це своєю мовою. …
- Використовуйте реальні приклади. …
- Розподілена практика. …
- Техніки візуалізації. …
- Проведіть вікторину.
З цієї роботи можна зробити конкретні рекомендації для студентів, щоб максимізувати ефективність навчання. Зокрема, шість ключових стратегій навчання з когнітивних досліджень можна застосувати до освіти: рознесена практика, чергування, детальне опитування, конкретні приклади, подвійне кодування та практика пошуку.
Пізнавальна стратегія служить для підтримки учня, коли він або вона розробляє внутрішні процедури, які дозволяють йому/їй виконувати складні завдання (Розеншайн, 1997). Розуміння прочитаного – це сфера, де когнітивні стратегії важливі. Стратегія самоопитування може допомогти учням зрозуміти те, що вони читають.
Діяльність, яку можна описати як когнітивні стратегії, включає: створення інтелектуальних карт, візуалізація, асоціації, мнемоніка, використання підказок для розуміння прочитаного, підкреслення ключових слів, сканування, самотестування та моніторинг.